“一个哨子，几个球，管好一帮孩子”，传统印象中，人们总认为体育老师特别好当，不就是带学生玩吗？事实上，随着体育在教育领域功能的凸显，体育老师不仅需要具备体育专业特长，还需要理论素养、科研能力、心理学知识等综合素质。3月28日，仪征市小学体育名师工作室在领衔人、大仪中心小学教科室刘正东主任带到仪征市马集小学举行为期一天的专场研讨活动，来自工作室的学员及马集小学的体育教师参加了本次活动。
.3.28
仪征
马集小学
在上午的活动中，来自马集小学的吴刚老师、张集小学的吴宪俊和育才小学的包勇老师分别执教了《水平三，跳跃：跨越式跳高》、《水平三，跑：快速跑》等课。三位工作室老师所呈现的教学方法让全体观摩人员耳目一新，特别是他们善于将课堂与理论知识进行融合，避免在室内课进行说教传授的枯燥，赢得与会老师的点头称赞。
下午，名师工作室领衔人刘正东主持了评课和读书交流活动。与会人员各抒己见，百家争鸣，除了对这几节课充分肯定之外，还敏锐发现课堂不足，诚恳提出改进建议。会上，马集小学的周国荣校长还做了题为《校长眼中的好体育老师》的微讲座。
此次仪征市小学体育名师工作室通过“走出去”的方式互研、联动，共享优秀资源，营造浓烈的教研氛围，使得全市体育骨干教师对体育课堂教学有了更进一步的理解，为小学体育教学的研究增光添彩！
摄影｜陈松
采编｜舒德斌
审稿｜体育组
