本期编辑：戈晓颖

年6月11日上午，仪征市中学历史名师工作室“新课标旧教材”课堂教学研讨会在仪征市第二中学顺利举行！工作室成员和仪征市高一高二全体历史教师共赴这场教学研讨盛宴！主要活动安排有：观摩金祝老师的高一新授课《神权下的自我》；聆听扬大附中特级教师、正高级教师鲁东海老师《新课标﹠旧教材，我们应该怎样教学》学术报告。本次研讨会由仪征市教育局教研室曹勇老师主持。

金祝老师教学目标明确，教学流程层层递进，从背景到过程再到总体认识，逻辑流畅，娓娓道来，语言亲切柔美，十分有亲和感。教学中教师特别尊重学生，注重启发式教学，而且运用了文字、图片、视频等形式多样的材料，使得整节课呈现出浓浓的历史味儿！

金祝老师

随后，鲁东海教授以金祝老师的这节课为切入点，抛出了一个与会人员共同关心且困惑的问题：在新课标已经提出的形势下，一线教师们应该如何在现有基础上改进和提高自己的教学？在这一问题的指引下，与会人员一起跟随着鲁教授的报告去追寻答案。

鲁东海教授

在“原点：遵循教育永远不变的真理”“形势：跟进时代素养立意的步伐”“策略：理解课标单元设计的意图”“保障：提高个人专业发展的水平”的环环相扣中，鲁教授阐发了自己的深刻思考：第一，前提是教师需要依据新课标下的历史架构微调老教材的设计思路，并在其中渗透核心素养；第二，充分尊重学生主体地位、发挥教师引领作用，将学生认知逻辑与历史逻辑相统一进行科学的教学设计，通过现实连接历史与未来，注重教学的完整性；第三，教师在广泛阅读基础上的策略调整与反思是跟进时代素养立意步伐、改进提升教学的基本保障。

鲁教授的报告充分尊重理解听者。报告紧扣具体教学实例，牢牢抓住一线教师的兴趣点，仅在一个半小时中，就使听者逐步从懵懵懂懂到心里有谱！正如曹勇老师所言：鲁教授的报告既是精神上的盛宴，也是教学上的指南！（通讯员）

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