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名校长简介

1．方江，现任仪征市实验中学校长，男，年11月出生，中共党员，大学本科。年8月参加工作，中学高级教师，任教初中道德与法治，扬州市教育学会初中委员会理事，仪征市第十二次党代会代表，全国优秀教师、全国优秀班主任、江苏省基础教育课程改革先进个人、扬州市劳动模范、扬州市名校长、扬州市优秀教师、扬州市优秀共产党员，仪征市首届十大杰出青年。具有较高的理论、政策水平，对教育改革及学校发展有开拓的思考和独创性的决策与行动，尊师爱生，主动加强学校文化建设，引领学校内涵发展。具有现代教育管理水平和指导教育教学、科研的能力，多次参加扬州市级督导和视导工作，积极组织和参与课堂教学改革，并参与省级课题研究，多篇论文在核心期刊和省级刊物上发表。学校教育教学成果较显著，在市内外有较高的知名度，社会、群众满意度较高。近三年，所管理的学校在仪征市教育局综合考评中均获得一等奖。

2．林菁芳，现任仪征市实验小学西区校校长，女，年7月出生，大学本科，年8月参加工作，中学高级教师，任教数学和品德学科，扬州市学科带头人，扬州市、仪征市优秀教育工作者，仪征市优秀共产党员，仪征市党代表，扬州市特聘督导员。坚持教育教学实践研究，引领教师专业成长，主持、参与多项省、市、县级规划课题研究，多篇论文在省、市级发表或获奖，参加扬州市师能建设百名校长“我的教育主张”展评活动，连续四年获得一等奖，年、年被评为仪征市教科研先进个人。坚持科学管理、全面育人，促进学校内涵发展，学校连续四年获得年度综合考评一等奖，年被评为江苏省教育工作先进集体、仪征市基层文明单位、仪征市-年素质教育综合督导优秀学校。

3．林松，现任仪征市陈集中学校长，男，出生于年1月，本科学历，年8月参加工作，高级教师，扬州市数学特级教师，扬州市数学学科带头人。自参加工作以来就扎根于农村教育事业，踏实工作，努力进取，深受师生欢迎。在担任副校长期间，连续八年主抓毕业班工作，带领老师们一起奋战，取得了中考连年佳绩。先后多次参与仪征市、扬州市学科质量监测命题工作和年中考命题工作。自担任校长以来，坚持德育为先，关心学生健康成长与全面发展；坚持严谨治校，不断提升学校管理水平和管理质量；坚持引领示范，做教学业务上的带头人；坚持主动发展，努力将校园建设成为师生幸福生活的家园。

4．刘文宏，现任仪征市育才中心小学校长，男，出生于年4月，本科学历，年8月参加工作，中学高级教师，扬州市人民政府特聘督导员，仪征市“三名”工程首届名校长。多年来，他情注教育，扎根课堂，静心研究，主持和参与多项省市级科研课题的研究，多篇论文发表和获奖；他率先垂范，人文管理，坚持“以质立校，以特树校”办学思路，科学规划学校发展，先后培养省市级骨干教师20余人，学校连续多年荣获市教育教学综合考评一等奖，先后获得“江苏省书法特色学校”、“全国青少年校园足球特色学校”等省市级综合表彰三十余次，办学质态与业绩受到同行与社会一致好评。

5．潘岚，现任仪征市实验幼儿园园长，女，年11月6日，大学本科，年8月参加工作，高级教师，幼儿园各科，担任班主任30年，扬州市学科带头人。年至年在振兴幼儿园担任园长。年7月至今在实验幼儿园担任园长。倡导“让生命更加灵动”的教育理念，十二五期间主持的1项省级、1项市级和参与研究的2个课题已结题。在仪征市范围做经验介绍18次，在扬州做2次经验介绍，参加省优验收2次，参加省优复评2次，市优复评1次。5年撰写论文获奖28篇，其中发表8篇。培养扬州市级、仪征骨干教师8名。所在园获得江苏省幼教科研实验基地、江苏省绿色校园、扬州市平安校园，仪征市优秀幼儿园称号。、年所在园在仪征市教育综合督导中获得优秀称号。

6．徐忠华，现任张集小学校长，男，年8月出生，本科学历，年8月参加工作，高级教师职务，任教思品课。能以强烈的使命感和责任感推动学校各项工作，抱着小学校办大教育的情怀，坚持以质量求生存，以特色求发展，引领学校以打造书香校园为办学理念，取得了“三院育人满院芬芳”的办学成果；学校的办学特色先后两次接受仪征电视台采访,并在《扬州时报》和《江苏教育报》上发表。大力推进学生课外阅读工程，其经验做法在全市课外阅读推进会上交流，并在扬州电视台展播。坚持打铁还需自身硬，持续推进领导与教师互查教学五认真制度。近五年来，学校先后获得仪征市义务教育学校综合考评一等奖（连续三年）、市政府三年一次的教育评估督导先进学校、扬州市数字化校园示范校、扬州市十佳阅读品牌学校、扬州市文明单位、江苏省特色少先队文化建设品牌项目以及小荷尖尖诗词社荣获全国少工委“六个一百”工程优秀国学小社团。个人先后获得仪征市先进教育工作者和扬州市优秀共产党员等称号。

7．张从安，现任胥浦中心小学校长，男，年11月出生，本科学历。年8月参加工作，高级教师，任教道德与法治，仪征市小学数学学科带头人。任职仪征市青山小学校长期间（—年），立足校情，确立“三棋”立学、清雅润人的办学理念。三年间，偏远、规模较小的农村学校面貌发生质的变化，教师专业成长、学生综合素养得到了较大提升。学校“三棋”文化特色彰显，在市内外享有盛誉。任职胥浦中心小学校长以来，着力打造胥小教科研和足球两大品牌。两年多的发展，学校这两项特色工作走上了快车道。近三年，所在学校连续三次获得全市义务教育学校综合考评一等奖。本人主持“十一五”扬州市规划课题，已顺利结题，现主持扬州市“十二五”规划课题，已有阶段成果。

8．张明凤，现任仪征市真州小学校长，女，年8月出生，大学本科，年参加工作，高级教师，江苏省特级教师，江苏省高层次人才。张明凤同志热爱教育事业，充满教育激情。年从城里学校调至陈集二小担任校长，用两年时间改变了一所乡村薄弱学校，打造了一所全省知名的“三香校园”，实现了“面朝田野，春暖花开”的美好办学愿景，《江苏教育报》《扬州时报》《仪征电视台》等媒体曾专题报道。年调至真州小学任校长，确立了“以文化人，以真育人”的办学理念，围绕“真”文化，提出学校发展六大主题——真爱校园、真成长课程、真实课堂、真情教师、真美学生、真诚家长，三年多来，六大主题均取得长足的进步，学校接连获得“江苏省教育工作先进集体”、“江苏省文明校园”、“江苏省科学教育综合示范校”等荣誉，学校办学理念、文化建设、课程建设等经验曾在广州、新疆、南京、扬州等地进行交流推广。

9．张月晴，现任南京师范大学第二附属高级中学校长，男，年2月，大学本科，年8月参加工作，中学高级教师，任教高中数学，担任11年班主任，扬州市数学学科带头人。办学理念先进，品行作风良好，有强烈的责任和奉献意识，在区域有较高的声望和威信，当选仪征市第十六届人大代表，被授予江苏省优秀教育工作者称号。科研能力较强，积极指导和参与2个省级课题研究，公开发表多篇论文。积极探索新课程改革，学校被评为扬州市“十三五”首批教育科研优质学校，高考成绩突出，、、年学校被授予高中素质教育先进校。扬州市人民政府素质教育督导中，学校被评定为“优秀”，工作成绩突出。

10．周福松，现任龙河中心小学校长，男，年12月出生，本科学历，年8月参加工作。高级教师，任教品德与社会，扬州市学科带头人，扬州市首批科研型校长，扬州市优秀教育工作者、优秀共产党员。年出版专著《向着明亮那方》。他信奉“修己安人”的中国式管理之道，培育“龙”“河”文化，缔造和美教育。追求让校园书声琅琅、歌声荡漾、笑声飞扬、心声滋养。教育博客、校本研修、网上结对、“小龙人”成长课程成为学校办学亮点。他参加扬州市师能百千万活动多次获一等奖。三十多篇论文发表于省市级刊物。主持省、市级留守儿童和小班化教育课题研究，成效明显。学校被评为扬州市教育科研样本校、课改先进校、关爱留守儿童先进集体、网上结对先进学校。

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