为进一步推进乡村共同体初中学校课堂教学改革,充分发挥名师工作室的示范引领作用，近日，仪征市举行初中学校乡村共同体语文教学研讨暨中学语文名师工作室集中活动。全市0多名初中语文教师齐聚马集中学，共同参与教学研讨。活动由两堂精彩的语文课拉开帷幕。马集中学的林维与市三中的高韦，两位老师同题异构，各自呈现《周亚夫军细柳》一课。林维从省规划课题”基于统编初中语文教材单元知识结构的四步读写整合教学实践研究”的理念出发,将单元内的自读、写作、课外阅读引导融于一节课中，向与会教师展示了单元读写整合教学的模式。高韦老师从文言文阅读指导入手，引导学生分角色朗读与评价，通过活泼的课堂活动调动了学生阅读文言文的热情。接着，与会教师就乡村发展共同体语文课堂教学进行交流研讨。市教育局师资科负责人吴卫银作开场发言，她希望老师们能找准定位，有成长目标并朝着这个目标努力，带着情怀做好本职工作。林维从这节课的构思开始，解说了课题的核心概念、单元知识结构和四步读写整合理念在这节课中的贯彻实施。向大家介绍了本课题研究的思路。高韦及青山中心校的杜大玲、新集中学的卞有勇、实验中学东区校的周春艳、马集中学的赵仁清老师分别作交流发言。最后，仪征市中学语文名师工作室领衔人刘庆良作总结发言，他引导全体老师由两节课入手进而对课堂教学进行深入思考。教研员时海霞老师勉励大家“小步慢行，一定能渐至佳境”。

做负责任的教师办有情怀的教育

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